乐山市在县级党校分类改革中，始终牢牢把握新时代新阶段对各级党校发展的新要求，坚持党校姓党、质量立校、从严治校，强化系统思维，按照分门别类、精准指导、整体推进的指导思想，引导县级党校在教学、科研、决策咨询等方面发扬优势、补齐短板，提升办学水平。
示范引领。市委党校发挥龙头带动作用，推进教学科研改革示范。以教学改革为先导，组建8个重点教学科研创新团队和4大学科平台，持续优化完善教学课程体系，统筹开发20余门核心课程、5门精品课程，分步打造16个现场教学点，初步实现校区、教学、师资、基地、管理“五个提升”。积极推行研究式教学、综合运用讲授式、案例式、模拟式和体验式等互动式教学，探索运用访谈教学、现场模拟、线上线下结合的混合教学模式，开发党校“实境课堂”。以科研改革为支撑，制定《科研咨政工作管理规定》，鼓励和支持多出科研精品；制定《科研咨政工作量考核办法》，实行科研人员计分管理；制定《科研咨政项目管理办法》，推行项目负责制，从体制机制保障改革力度和深度。2021年结项省委党校课题16项、省社院重大课题1项、公开出版论文集1本、专著1本、校本教材2本。市委党校教师主研1项课题被省深改办和省委政研室采用。编印《咨政参阅》4期，报送咨政成果6期，获市委书记马波肯定性批示8期、市委常委肯定性批示4期。
加强联系。制定印发《校（院）委班子成员联系指导县级党校（行政学校）工作制度》，建立定点联系、业务联动、分析运用制度。从贯彻执行《党校工作条例》，落实习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神，围绕区县委党校教学、科研、智库建设、师资培训、服务保障等工作进行定点联系、定点指导。针对指导中发现的普遍性问题，通过召开全市党校系统工作会议、专题会议等形式，通报情况、分析研究、沟通信息、总结经验，提出整改意见建议。同时，选派9名教学科研骨干任县级党校副校长，两名正高职称教师为独立办学县级党校对口帮扶联系人，兼职副校长（联系人）通过参加区县党校校委会、参与审定办班和教学计划、指导课题立项申报等，为区县党校提升办学水平注入了强劲力量。
统筹联动。制定《支持市县级党校人才队伍建设十条措施的实施细则》等激励措施。督促全市党校全面落实校务委员会管理体制，制定议事规则，配齐领导班子。2021年全市党校新增编制31个、招引硕士研究生18名，考核招聘专职教师15名。每年举办全市党校系统师资专题研讨班，统筹建设师资库、课程库、案例库、基地库，出台课程、科研等协作文件16个，形成市县党校协同联动的工作机制。2021年全市党校系统统筹办班58期3572人。各区县办班145期，共培训19607人次，培训班次和人数较往年分别提高48．6％和39．6％，参训学员好评率达99％。
责任编辑：薛斌